Guiar y motivar el aprendizaje en red
La formación política en red, interactiva y generadora de una actualización del pensamiento político entre los jóvenes dominicanos exige un tipo de instructores, guías y maestros con características innovadoras. Ser conductor de un proceso de construcción de conocimiento horizontal e interactivo implica asumir conceptos de la pedagogía liberadora, de aquella iniciada por Paulo Freire hace […]
Conocimiento en red para la formación política
Generar un proceso de formación política que involucre y atraiga a los jóvenes -sobre todo a los segmentos más instruidos y conectados a los avances tecnológicos- es más que una cuestión de técnicas y medios de acceso al conocimiento. Hay que tomar en cuenta la cultura de la interactividad, horizontalidad e inmediatez/celeridad en las prácticas […]
Formación política y juventud en la sociedad de la información
A partir de la incesante renovación que en el ámbito del aprendizaje y circulación de conocimientos están produciendo las TIC, en los últimos años han surgido herramientas y enfoques metodológicos que toman en cuenta la horizontalidad y versatilidad de los actuales procesos cognitivos y la inmensa diversidad de fuentes e interacciones a través de las […]
